STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W CZACZU
PRZEDSZKOLE W CZACZU
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. POLSKICH NOBLISTÓW W CZACZU
GIMNAZJUM im. POLSKICH NOBLISTÓW W CZACZU
SPIS TREŚCI:
I. Podstawy prawne opracowania statutu 3
II. Ogólne informacje o zespole 3
III. Cele i zadania zespołu 5
IV. Organy zespołu 9
V. Zasady współdziałania organów zespołu 13
VI. Organizacja zespołu 13
VII. Nauczyciele i inni pracownicy zespołu 19
VIII. Wychowankowie i uczniowie zespołu 33
IX. Prawa i obowiązki uczniów 36
X. Rodzaje kar i nagród stosowanych wobec uczniów 39
XI. Szkolny system oceniania 41
XII. Rozwiązywanie wewnętrznych konfliktów 49
XIII. Postanowienia końcowe 51
I. PODSTAWY PRAWNE OPRACOWANIA STATUTU
1. Podstawy opracowania statutu:
1) Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (tekst jednolity z 1996r. Dz. U. Nr 67 poz. 329, zm.: Nr l06, poz. 496; z 1997r.: Nr 28, poz. 153, Nr 141, poz. 943; z 1998r.: Nr 117, poz. 759, Nr l62, poz. 1126);
2) Kodeks Pracy; Ustawa z dnia 26 czerwca 1974r. Dz. U. 1974 nr 24, poz. 141 (Tekst jednolity: Dz. U. 1998 Nr 21, poz. 94)
3) Konwencja o prawach dziecka z dnia 20 listopada 1989r. przyjęta przez zgromadzenie Ogólne ONZ Dz. U. 1991 Nr 120, poz. 526 (w Polsce obow. od 7 lipca 1991r.)
4) Karta Nauczyciela;
5) Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej;
6) Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z dnia 10 grudnia 1948r.
7) Rozporządzenie MEN i S z dn. 31 stycznia 2002r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół;
8) Inne akty prawne wydane na podstawie ustawy o systemie oświaty.
2. Każdy Pracownik Przedszkola, Szkoły, Uczeń i jego Rodzice mają prawo do znajomości treści statutu zespołu oraz innych aktów normujących pracę przedszkola i szkoły.
STATUT W CAŁOŚCI MOŻNA POBRAĆ TUTAJ